CLASE NRO 6: FUNCIONES EN EXCEL

 Clase Nro 6: Funciones básicas, fecha, hora y texto

Propósito: Con esta actividad se busca que conozcas las funciones básicas de excel y que las utilices en el manejo de este programa.

Actividad:

1. Debes leer el contenido de los siguientes enlaces, y extraer los conceptos que crees que son más importantes, esto evaluará tu comprensión del tema:
   • http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_1.htm
   • http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm
2. Copia en tu blog las funciones de fecha y hora, a la derecha de cada función hay un enlace que amplia la información de cada función cópiala como subtitulo de cada función.
   • http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_3.htm
3. Realiza el siguiente ejercicio paso a paso y compártelo por google Docs al Profesor
   • http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_1.htm

solucion

Una función es una fórmula predefinida por Excel (o por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la fórmula que la contiene.La sintaxis de cualquier función es:

nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)

Siguen las siguientes reglas:

- Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo =.

- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes o después de cada paréntesis.

- Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones.

- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;.

Ejemplo: =SUMA(A1:C8)

Tenemos la función SUMA() que devuelve como resultado la suma de sus argumentos. El operador ":" nos identifica un rango de celdas, así A1:C8 indica todas las celdas incluidas entre la celda A1 y la C8, así la función anterior sería equivalente a:

=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+B1+B2+B3+B4+B5+B6+B7+B8+C1+C2+C3+C4+C5+C6+C7+C8

En este ejemplo se puede apreciar la ventaja de utilizar la función.

Las fórmulas pueden contener más de una función, y pueden aparecer funciones anidadas dentro de la fórmula.

Ejemplo: =SUMA(A1:B4)/SUMA(C1:D4

Los Medios de Producción

 Clase Nro 5: Los Medios de Producción

Actividad:
Con tus palabras y de acuerdo a la comprensión que tengas del tema, busca información acerca de:

1. Los medios de producción
2. Cuales son estos medios de producción
3. Que es una maquina simple y que es una máquina compleja
4. Diga ejemplos de estas máquinas
5. Publique videos que hable de los temas anteriores ( 3 o 4 videos)

solucion



1) Un medio de producción es un recurso que posibilita a los productores la realización de algún trabajo, general mente para la producción de un artículo.

2)  Las máquinas, las maquinas-herramientas, el utillaje, los motores, diferentes aparatos, los edificios e instalaciones, los medios de transporte y de comunicación y la tierra.

3)-Una maquina simple es un artefacto mecánico que transforma una fuerza aplicada en otra resultante, modificando la magnitud de la fuerza, su dirección, la longitud de desplazamiento o una combinación de ellas.

-combinando maquinas simples se construyen maquinas complejas. Con estas maquinas complejas, a su vez, se construye todo tipo de maquinas utilizadas en la ingeniería, arquitectura y construcción, y todo ámbito de nuestras vidas.

 4) pueden ser :cuchillo, pinzas, rampa, cuña, polea simple, rodillo, rueda, manivela, torno, hacha, pata de cabra, balancín, tijeras, alicates, llave fija.

5)